Kualitas Pendidikan Di Perbatasan Nunukan Secara Bertahap Membaik Harus Didukung Dengan Sarana Prasarana
Menurut Wudodo
S.PKP.M.Si kurang lebih 2 tahun menjabat sebagai kepala Bidang Pendidikan Dasar SD& SMP untuk memajukan dunia pendidikan tidak saja sumber daya Manusianya (SDM) lebih penting adalah sarana prasarana serta kualitas pendidiknya (Guru).
Saat ditanya bagaimana Kualitas pendidikan di Nunukan sebagai wilayah perbatasan?.
Baca Juga:
Menurut Widodo.S.PKP.M.Si bahwa
Kualitas Pendidikan diperbatasan
yang pertama adalah ketersediaan guru baik jumlah maupun kualifikasinya ini yang masih kita benahi.
Kedepannya permasalahan klasik yang dihadapi hampir semua wilayah di Indonesia yang masalah guru ini baik dari jumlah maupun kualifikasi.
Kedua adalah masalah pemerataan guru juga ada enggak yang persoalannya adalah guru masih belum bisa merata keadaannya ada hal-hal tertentu misalkan seorang guru perempuan ditempatkan di wilayah 3 tetapi karena dia punya suami juga pegawai negeri ada di wilayah Nunukan (wilayah satu) dia minta Pinda ke Nunukan karena suaminya tugas dinunukan, dan tidak boleh kita menghalangi atau menghambat ketika perempuan ini mau pindah mengikut suami dibenarkan dalam sisi hukum kita yang mengikuti suami karena secara etika kita memisahkan dua ini berpotensi akan terjadi hal yang tidak baik.
Baca Juga:
saat ditanya permasalahan pendidikan selama menjabat sebagai kabid pendidikan dasar?
Menurut Widodo bahwa selama menjabat sebagai kabid kurang lebih dua tahun dan bertepatan dengan masa pandami covid-19 dan sistem Pendidikan mulai berubah seperti .pemberlakuan pembelajaran secara sesuai dengan intruksi Presiden melalui kementrian pendidikan yakni pembelajaran Secara Daring dan Luring, namun saya yakin dan
optimis ke depan insya Allah kita bisa lebih baik lagi.
Menurut Widodo bahwa terkait masalah pendidikan tidak saja sumbernya manusia, kita melihat beberapa tahun lalu sejumlah sekolah yang ada di perbatasan yang biasa disebut sekolah Impres telah banyak yang rusak
sehingga melalui Dinas Pendidikan kabupaten Nunukan mengusulkan kepada presiden melalui kementrian pendidikan dan kementrian pekerjaan umum.
Baca Juga:
Memang kita aku masih banyak sekolah harus direnovasi, olehnya itu dinas pendidikan tak henti – hentinya komunikasi secara intens dengan kementerian PU dan kementerian pendidikan.
Kementrian pendidikan dan kebudayaan sendiri sudah proaktif bahwa Nunukan menjadi perhatian sebagai wilayah perbatasan juga terbukti tahun 2021 ada 18 sekolah telah dibangun dan direnovasi atas kerjasama kementrian pendidikan dengan kementrin pekerjaan umum ujar widodo.
Kementrian pendidikan itu tidak saja bagaimana membangun sumber daya manusia (sdm) yang andal dan profesional, akan tetapi tak kala pentingnya sarana prasarana itu yang menjadi pondasi atau dasar sebagai tempat.
Baca Juga:
Sejumlah sekolah sudah dibangun dan siap untuk di operasional, kedua kementrian ini selalu berkolaborasi setiap tahun membangun fasilitas sarana prasarana pendidikan dinunukan sebagai Wilayah perbatasan.
Hanya saja, saya lihat kita masih kekurangan Guru tenaga pendidik dan kependidikan saya juga berharap ke depan gurunya yang kita tambah lagi ini pun sudah kita ada tes P3K berharap yang lulus P3K bisa menutupi kekurangan guru dan memegang jabatan apalagi banyak sekolah baru yang baru saja dibangun dan di renovasi ujar widodo mengkhirinya ( Yuspal)
Baca Juga:
Sebelumnya
Tanbu Miliki Bunda Baca Baru
Artikel Terkait
